W „Monterówce” nauczyciele będą się starali przekonać uczniów, że matematyka jest wszędzie i że dzięki niej można zmienić swoje nawyki na bardziej ekologiczne.
Taka właśnie myśl przyświeca programowi Fundacji mBanku „Matematyka na Zielono”. Szkoła Podstawowa im. gen. Antoniego Chruściela ps. „Monter” w Gniewczynie Łańcuckiej będzie realizować w jego ramach własny projekt pod hasłem „EKOlogika – zielona matematyka”.
Na ten cel placówce udało się pozyskać 7 tys. zł, co wcale nie było łatwym zadaniem, bo projekt przygotowany przez nauczycieli „Monterówki” był jednym z 33 ubiegających się o dotację z programu. Ostatecznie znalazł się wśród pięciu najlepszych.
O co chodzi w przedsięwzięciu?
O to, by[paywall] połączyć edukację matematyczną z ekologią. Można to robić na różne sposoby. W „Monterówce” mają na to pomysł.
Nauczyciele matematyki i przyrody będą ze sobą współpracować, by zasoby matematyki wykorzystać do ekologicznych działań. Otrzymane fundusze szkoła wykorzysta do aktywnego i twórczego zaangażowania uczniów w zadania, które rozbudzić mają ich zainteresowanie królową nauk i liczbami w naturze.
Chodzi o to, by pojęli rolę człowieka w ochronie planety. W planach jest więc wiele warsztatów przyrodniczo-matematycznych, wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego, a także gminny konkurs i śniadanie na łące.
Uczniowie zbierają też nakrętki, a cały dochód z tej zbiórki przekażą na rehabilitację ucznia. W Dzień Ziemi wyjdą też do społeczności lokalnej ze specjalnym ekoprzesłaniem.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze