Uczniowie marzą o hiszpańskiej Maladze. Przypieczętowali dotychczasową współpracę [ZDJĘCIA]

Zespół Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku uzyskał akredytację programu „Erazmus+” na lata 2021-2027. Co to oznacza dla placówki?

– W szkole realizujemy w ramach programu „Erazmus+” projekt „International experience for better future”.  Dzięki niemu młodzież  kształcąca się w dwóch zawodach – technik rachunkowości oraz technik żywienia i usług gastronomicznych – będzie mogła wyjechać jesienią do hiszpańskiej Malagi na staże zagraniczne. Mam nadzieję, ż[paywall]e sytuacja związana z pandemią unormuje się na tyle, że będzie to możliwe. Natomiast sama akredytacja przyznana nam decyzją Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji to swego rodzaju przypieczętowanie naszej dotychczasowej współpracy i wymiany międzynarodowej, którą realizujemy – wyjaśnia dyrektor ZSZ w Przeworsku Stanisław Mrugała.

I dodaje, że uczniowie przeworskiej placówki kilka lat temu korzystali już z możliwości, jakie daje „Erazmus +”. Byli właśnie w słonecznej, hiszpańskiej Maladze i tam odbywali staże.

– Uczniowie kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych praktykowali w restauracjach, natomiast uczący się w zawodzie technik rachunkowości w hotelach i tamtejszych biurach. Teraz, dzięki przyznanej akredytacji, łatwiej będzie nam sięgać po fundusze na kolejne projekty związane z wyjazdami zagranicznymi – zapewnia S. Mrugała.

Akredytacja „Erazmus” jest dobrym narzędziem dla placówek zajmujących się kształceniem zawodowym i edukacją, otwartych na międzynarodową wymianę i współpracę. Jej uzyskanie to dla szkoły korzyści, niosące dobre perspektywy w zakresie praktycznego kształcenia młodzieży. Zyskuje ona szansę na odbycie zagranicznego stażu, co dla wielu młodych ludzi bez dodatkowego wsparcia finansowego byłoby poza zasięgiem.

Uczniowie ZSZ, którzy już z niej skorzystali, praktykując w hiszpańskiej Maladze, mieli okazję skonfrontowania swojej wiedzy teoretycznej z tą praktyczną. Poznali zagraniczny rynek pracy i wymagania pracodawców w krajach europejskich, sprawdzili swoje kwalifikacje zawodowe w realnych warunkach pracy, a także poznali kulturę i tradycję tamtego regionu. Przy okazji przekonali się o własnej sprawności komunikacyjnej w języku obcym.
ug