Zajęcia dodatkowe – inwestycja w przyszłość czy pójście na łatwiznę?

Nowy rok szkolny to również zderzenie się z nowymi, edukacyjnymi możliwościami. Wielu rodziców z pewnością będzie rozważać, czy oprócz posłania dziecka do placówki oświatowej, nie warto będzie zapisać je również na dodatkowe zajęcia tak, by nie tylko dać mu możliwość wieloaspektowego rozwoju, ale i zapełnić czas, w którym, być może ze względu na pracę zawodową rodziców, nie miałoby odpowiedniej opieki.

Wśród aspektów, które zdecydowanie będą działać „na plus”, będą z pewnością m.in.: rozwój umiejętności dziecka (poprzez skupienie się na dziedzinach interesujących młodego człowieka: sporcie, sztuce, muzyce, naukach ścisłych), socjalizacja (nawiązywanie nowych, pozaszkolnych znajomości i przyjaźni, zderzanie się z różnymi środowiskami), budowanie pewności siebie (chociażby poprzez osiąganie nowych umiejętności i odnoszenie sukcesów w danej dziedzinie), poszerzanie horyzontów (poznawanie różnych dziedzin nauki, a co za tym idzie – zwiększanie szans na odnalezienie swojej prawdziwej pasji, a może i długofalowego pomysłu na życie), lepsze zarządzanie czasem i brak nudy (poprzez naukę organizacji czasu pracy i zabawy oraz pracy w grupie). 

Są i minusy

Należy jednak pamiętać, że dziecko to nie maszyna do przyswajania wiedzy i trzeba mierzyć siły na zamiary. Zbyt wiele zajęć może powodować przeciążenie młodego organizmu, a to z kolei stres, złe samopoczucie i problemy zdrowotne ucznia. Zbyt intensywny harmonogram zajęć ograniczy też swobodę relaksu i zabawy dziecka, a należy pamiętać, że ten czas jest dla niego niezmiernie istotny. Dzieci, które czują się przytłoczone oczekiwaniami wobec ich wyników, zarówno w szkole, jak i podczas zajęć dodatkowych, często borykają się z wypaleniem i frustracją. Ważne jest również to, by pamiętać, że zbyt wiele zajęć dodatkowych w zbyt wielu obszarach może powodować tzw. nierównomierny rozwój. Dziecko może wówczas nie rozwinąć żadnej umiejętności w sposób wystarczająco zaawansowany.

Jakie zajęcia wybrać?

Opcji jest wiele. Dobrze jest dostosować je do indywidualnego charakteru dziecka. To pełne energii może odnaleźć się w dodatkowych zajęciach sportowych, to uwielbiające rysowanie, klejenie, składanie odnajdzie radość w zajęciach ze sztuki, a to, które całe dnie coś nuci pod nosem, może świetnie współpracować na zajęciach wokalnych i muzycznych. Dzieci, które ciągnie do urządzeń elektronicznych, będą mogły zaspokoić ciekawość na zajęciach technologicznych, czy takich z kodowania i programowania, a te uwielbiające czytać warto zaznajomić z ofertami bibliotek i czytelni.

Podsumowując, zajęcia dodatkowe dla dzieci mogą być bardzo wartościowe, ale ich ilość i intensywność powinny być dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka. Ważne jest, aby zachować równowagę między zajęciami pozaszkolnymi, nauką a czasem na relaks i zabawę oraz brać pod uwagę predyspozycje małego człowieka i jego uczucia. Często to on sam nakierowuje rodziców i opiekunów na interesujące go kategorie, w których czułby się spełniony i nad którymi chciałby dłużej popracować. Wystarczy chcieć to zobaczyć.