Nowa sieć szkół „klepnięta” przez radnych. „Solidarność” ma wiele zastrzeżeń.

Komisja Międzyzakładowa NSZZ „Solidarność” Pracowników Oświaty i Wychowania w Przemyślu negatywnie wyraziła się o projekcie uchwały w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego. Przemyscy radni temat podjęli, ale nową szkolną strukturę przegłosowali.

Związkowcy z „Solidarności” wytknęli autorom przemyskiego projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowej oświatowej rzeczywistości wiele – ich zdaniem – uchybień. Brak szczegółowych informacji dotyczących dalszego funkcjonowania sieci publicznych szkół podstawowych, brak informacji po przekształceniu szkół o sytuacji kadrowej nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi, brak prognoz na przyszłe lata szkolne w zakresie liczby uczniów i oddziałów poszczególnych szkół, a także potrzebnych etatów nauczycielskich, pracowników niepedagogicznych czy administracyjno-obsługowych[paywall], brak informacji o zamierzonych działaniach organu prowadzącego podejmowanych w tzw. okresie przejściowym, czyli latach szkolnych 2017 – 2018 i 2018 – 2019, mających na celu zminimalizowanie skutków zwolnień nauczycieli, brak przedstawiciela NSZZ „Solidarność” w pracach zespołu przygotowującego zmiany sieci szkół w Przemyślu to najważniejsze punkty sporne. Zdaniem związkowców z „Solidarności” sytuacja kadrowa, jaka wystąpi w szkołach po ich przekształceniu, będzie zdecydowanie trudniejsza niż zapowiadana przez organ prowadzący.

Mniejsza subwencja oświatowa

Negatywna opinia Komisji Międzyzakładowej NSZZ „Solidarność” Pracowników Oświaty i Wychowania w Przemyślu miała zostać odrzucona przez radnych w całości specjalną uchwałą. Radny Maciej Karasiński (PiS) zaproponował, aby ten punkt zdjąć z programu sesji Rady Miejskiej w Przemyślu, która odbyła się 30 marca br. – Opinia ta kierowana jest do prezydenta miasta, a nie do radnych. Jak więc rada ma w całości ją odrzucić? Uważam, że w tym względzie powinno dojść do konstruktywnego dialogu, aby wyjaśnić wszystkie niejasności – stwierdził.

– Opinia ta w żadnym punkcie nie odnosi się do przygotowanej nowej sieci szkół, ale zgadzam się, że potrzebne są konsultacje – dodała przewodnicząca rady Lucyna Podhalicz (PiS).

– Gdzie na sali są przedstawiciele związków zawodowych? – pytał radny Tomasz Schabowski (PO). – Z tego co się orientuję, w miejskim budżecie zabraknie ponad milion złotych na przeprowadzenie tej reformy. A będzie jeszcze gorzej, zmniejszono nam bowiem subwencję oświatową. Pytam, ile będą kosztować odprawy dla zwalnianych nauczycieli i pracowników administracji i obsługi? – kontynuował.

Odpowiedział mu sekretarz miasta, odpowiedzialny za oświatę, Dariusz Łapa. – Nowa sieć szkół związana z reformą oświaty to mały wiaterek, który dotyka nauczycieli. Wichura dopiero nadchodzi, bo będzie coraz mniej uczniów. Niż demograficzny to główny powód mniejszej subwencji. Z w zasadzie nie mniejszej, tylko urealnionej z wspomnianego powodu. Otrzymamy 3 miliony 800 tysięcy złotych mniej, bo będziemy mieli w przyszłym roku o 730 uczniów mniej. To tak, jakby zlikwidować jedną dużą szkołę – stwierdził.

Ta dyskusja nie wpłynęła jednak na decyzję przemyskich radnych. Projekt uchwał dotyczących reorganizacji sieci szkół podstawowych i ponadgimazjalnych w Przemyślu został przegłosowany.



Nowa sieć szkół w Przemyślu
Reforma oświaty polegać będzie na likwidacji gimnazjów i stworzeniu ośmioletnich szkół podstawowych. W Przemyślu młodzież z Gimnazjum nr 1 trafi do SP 14, z Gimnazjum nr 3 do SP 5, zaś z Gimnazjum nr 5 do SP 4. Gimnazjum dla dorosłych w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 zostanie przekształcone w szkołę podstawową o strukturze klas VII – VIII. W latach od 2018 – 2019 do 2021 – 2022 dojdzie do zwiększenia liczby oddziałów, co spowoduje wydłużenie czasu nauki w kilku szkołach podstawowych (dotyczy to SP 4, 11, 14 i 15, gdzie uczniowie będą się uczyć maksymalnie do godziny 16), ale – jak wskazują prognozy – od roku szkolnego 2022 – 2023 liczba oddziałów znowu zacznie spadać.