Okno na Europę w samym sercu Przemyśla. Sukces Erasmusa w II LO

Współczesna szkoła to nie tylko podręczniki, to przede wszystkim ludzie, którzy potrafią nadążyć za pędzącym światem. Kadra pedagogiczna II LO doskonale o tym wie, dlatego w ramach programu Erasmus+ postawiła na intensywny rozwój zawodowy. Nauczyciele brali udział w prestiżowych kursach poświęconych sztucznej inteligencji (AI) w edukacji oraz narzędziom e-Twinningu. To kluczowe kompetencje, które pozwalają szkole oferować nauczanie na miarę XXI wieku.

Jednak nowoczesność to nie tylko kable i procesory. Ogromny nacisk położono na dobrostan (well-being) i zdrowie psychiczne. Pedagodzy zgłębiali techniki mindfulness, by lepiej wspierać uczniów w radzeniu sobie ze stresem. Niezwykle owocna okazała się również wizyta typu job shadowing w austriackim Linz, gdzie nasi nauczyciele podpatrywali innowacyjne metody pracy, które teraz z powodzeniem wdrażają w liceum.

Dla uczniów II LO Europa stała się wspólnym podwórkiem. Ostatnie wyjazdy projektowe to lekcje życia, których nie zastąpi żaden wykład. Grupa młodzieży odwiedziła Limassol na Cyprze, gdzie w międzynarodowym gronie zgłębiali tajniki ekologii oraz dbania o dziedzictwo kulturowe. Z kolei wyjazd do Corato we Włoszech skupił się na łączeniu technologii z wartościami europejskimi.

„To nie była tylko wycieczka. Nauczyliśmy się, jak rozmawiać z ludźmi o innej mentalności i jak wspólnie pracować nad projektami, które mają znaczenie dla przyszłości naszej planety” – relacjonuje jedna z uczestniczek.

Wspólne warsztaty, debaty i praca w grupach pozwoliły uczniom przełamać bariery językowe i zbudować pewność siebie, która jest fundamentem sukcesu na dzisiejszym rynku pracy.

Projekt Erasmus+ to nie tylko wyjazdy, ale także tętniące życiem serce szkoły w samym Przemyślu. II LO gościło niedawno partnerów z Włoch, Cypru oraz Hiszpanii. To wtedy „Morawa” wypełniła się gwarem wielu języków i energią, która udzieliła się całej społeczności lokalnej.

Niezwykle ważną rolę w tym procesie odegrali rodzice uczniów. Dzięki ich zaangażowaniu i otwarciu drzwi swoich domów, zagraniczni goście mogli poczuć prawdziwą polską gościnność. Zakwaterowanie w rodzinach to kluczowy element programu – to właśnie przy wspólnym obiedzie czy wieczornych rozmowach rodzą się najtrwalsze przyjaźnie i najlepiej poznaje się kulturę sąsiadów. Taka współpraca szkoły z rodzicami buduje wspólnotę, jakiej można II LO pozazdrościć.

Podsumowując ostatnie działania, widać wyraźnie, że II LO w Przemyślu podąża za ambitnym kursem. Program Erasmus+ nie jest tu jedynie dodatkiem, ale strategicznym elementem rozwoju. Szkoła stawia na: kompetencje cyfrowe – swobodne poruszanie się w świecie nowych technologii i AI; otwartość kulturową – przełamywanie stereotypów i budowanie mostów między narodami; dobrostan psychiczny – tworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska do nauki i relacje – współpracę z rodzicami i lokalną społecznością, co czyni szkołę żywym organizmem.

Dzięki takim inicjatywom Przemyśl staje się ważnym punktem na edukacyjnej mapie Europy. Sukcesy „Morawy” pokazują, że mając pasję i odwagę do sięgania po unijne fundusze, można stworzyć młodzieży warunki do rozwoju, o jakich marzyliśmy jeszcze kilkanaście lat temu. Pozostaje tylko kibicować i czekać na kolejne relacje z europejskich szlaków II LO!

Ewa Miśkowicz-Cichocka