Egzaminy ósmoklasistów. Najlepiej wypadł j. polski, najsłabiej matematyka

Znamy wyniki egzaminów, które zdawali w czerwcu br. absolwenci klas ósmych szkół podstawowych. Najlepiej uczniowie poradzili sobie z zadaniami z języka polskiego. Trochę słabiej wypadł j. angielski, ale najgorzej poszło im z matematyką – średni wynik to 48 procent.

W województwie podkarpackim do egzaminu ósmoklasisty w terminie głównym, czyli w czerwcu, przystąpiło 19 232 uczniów. Blisko 600 z nich rozwiązywało zadania w arkuszach w wersji dostosowanej do specjalnych potrzeb, np. autyzmu, niewidzących i słabowidzących, niesłyszących i słabosłyszących, czy z niepełnosprawnością intelektualną. Pozostali natomiast otrzymali arkusze standardowe.

Ostatniego dnia lipca Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosiła wyniki. Jakie wnioski płyną z ich analizy? Uczniowie dobrze radzili sobie z zadaniami, które[paywall] sprawdzały umiejętność wykorzystania zawartych w tekstach informacji. Dotyczy to zarówno języka polskiego i angielskiego, jak i matematyki, gdzie ósmoklasiści wykazali się umiejętnością odczytywania i interpretowania danych oraz wykorzystania ich w sytuacji praktycznej.

Nie wszystko jednak poszło dobrze. „Z języka polskiego trudność sprawiło uczniom między innymi zadanie z zakresu kształcenia językowego sprawdzające znajomość gramatyki języka polskiego. Z matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie otwarte, w którym uczniowie na podstawie informacji zawartej w zadaniu musieli przedstawić uzasadnienie tezy dotyczącej podanego wielokąta. W przypadku języka angielskiego i niemieckiego najtrudniejsze dla ósmoklasistów było zadanie otwarte sprawdzające znajomość funkcji językowych. W języku angielskim, jak i niemieckim trudne było także zadanie otwarte sprawdzające znajomość środków językowych” – poinformował Lech Gawryłow, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie.

J. polski i matematyka były przedmiotami obowiązkowymi dla wszystkich uczniów. Ponadto na każdego czekał język obcy. Przeważająca większość pisała egzamin z j. angielskiego. Na terenie subregionu przemyskiego tylko 90 ósmoklasistów przystąpiło do j. niemieckiego.

Z j. polskim najlepiej poradzili sobie uczniowie z pow. jarosławskiego (średni wynik to 62,48 proc.). Ósmoklasiści z Przemyśla okazali się najlepsi z matematyki (46,82 proc.) i z j. angielskiego (57,31 proc.). Z kolei j. niemiecki najlepiej wypadł w pow. lubaczowskim (52,22 proc.).

Wyniki egzaminów w powiatach i miastach powiatowych (kolejno: liczba zdających, średni wynik)

Przemyśl

j. polski           548      61.39

matematyka    548      46.82

j. angielski       544      57.31

j. niemiecki     7          29.29

pow. przemyski

j. polski           617      58.91

matematyka    617      43.17

j. angielski       571      45.86

j. niemiecki     46        44.78

pow. jarosławski

j. polski           999      62.48

matematyka    999      44.25

j. angielski       991      47.99

j. niemiecki     5          51.33

pow. lubaczowski

j. polski           480      56.71

matematyka    480      44.58

j. angielski       477      49.75

j. niemiecki     3          52.22

pow. przeworski

j. polski           783      60.78

matematyka    783      44.9

j. angielski       760      47.23

j. niemiecki     24        39.51

Jarosław

j. polski           294      65.14

matematyka    294      46.28

j. angielski       291      56.67

j. niemiecki     2          86.67

Lubaczów

j. polski           115      51.48

matematyka    115      39.45

j. angielski       114      52.19

j. niemiecki     1          93.33

Przeworsk

j. polski           171      62.48

matematyka    171      48.38

j. angielski       169      59.6

j. niemiecki     2          45.83

Podkarpacie

j. polski           18 640 60.77

matematyka    18 645 47.77

j. angielski       18 454 52.84

j. niemiecki     196      47.07

Znamy wyniki egzaminów, które zdawali w czerwcu br. absolwenci klas ósmych szkół podstawowych. Najlepiej uczniowie poradzili sobie z zadaniami z języka polskiego. Trochę słabiej wypadł j. angielski, ale najgorzej poszło im z matematyką – średni wynik to 48 procent.