Próbne egzaminy ósmoklasisty i maturalny na odległość. Czy to w ogóle się uda?

Już w pierwszym dniu oficjalnej nauki zdalnej posłuszeństwa odmówiły dwa systemy, z których korzystają uczniowie i nauczyciele, czyli Librus i Vulcan. Zarówno dyrektorzy, nauczyciele, jak i uczniowie czy rodzice psioczą, że wprowadzenie w tak szybkim tempie edukacji na odległość jest kompletnie nieprzygotowane. To jednak nie zniechęca Ministerstwa Edukacji Narodowej do realizacji pomysłu, aby próbny egzamin ósmoklasisty i maturalny przeprowadzić właśnie zdalnie.

Zajęcia w szkołach nie odbywają się od czwartku, 12 marca br. Zawieszenie zajęć dotyczy też żłobków, klubów dziecięcych, przedszkoli; zamknięto także uczelnie. MEN w komunikacie poinformował, że zostały zmienione przepisy, dzięki którym „możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19”[paywall]. Dalej czytamy: „Określiliśmy zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzyliśmy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów”. Nowe przepisy z kolei obowiązują od 25 marca do 10 kwietnia br. Nauka prowadzona na odległość realizowana jest z wykorzystaniem materiałów udostępnionych uczniom przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez MEN.

Falstart na początek

Już w pierwszym dniu oficjalnej nauki zdalnej posłuszeństwa odmówiły dwa systemy, z których korzystają uczniowie i nauczyciele, czyli  dzienniki elektroniczne Librus i Vulcan. Zostały przywrócone do życia, ale – zdaniem przede wszystkim rodziców – pytanie o bezpieczeństwo edukacji online nabiera szerszego znaczenia. A gdyby taka sytuacja miała miejsce podczas próbnych egzaminów ósmoklasisty czy maturalnych, zapowiadanych przez MEN?

Większość rodziców zdalne lekcje określa mianem nie tyle edukacji zdalnej, co narodowej pracy domowej. Narzekają. Pokazują stosy zadań, które ich pociechy otrzymują do pracy w domu.

– Taka edukacja nie powinna polegać na tym, że dzieciakom przesyła się po prostu zadania  do domu albo informację o tym, od której strony do której mają w podręczniku przerobić materiał. Prawda jest taka, że one nie są w stanie tego zrobić. Nie każde dziecko może też liczyć na to, że pomogą mu rodzice – uważają.

Brak dostępu do internetu

Nie wiadomo, czy ktoś w MEN poszukał odpowiedzi na pytanie: a co, jeśli w domu nie ma internetu lub jest jeden laptop na kilka osób? – Naprawdę wiele rodzin mierzy się z tym problemem. Minister Dariusz Piontkowski zapewniał w mediach, że wówczas materiały do zdalnego uczenia się zostaną wysłane ze szkoły w formie papierowej. Na razie nie wiadomo, jak miałoby to zadziałać w praktyce – słusznie zauważyła jedna z nauczycielek z podprzemyskich szkół.

– Musimy do tego podejść spokojnie. Nie możemy denerwować się na to, że nie wszystkim wychodzi. Potrzeba czasu. Najgorsze, co może się teraz wydarzyć, to złość nauczycieli na rodziców, rodziców na nauczycieli i dzieci na… wszystkich. Spokój przede wszystkim – jak to zwykle w kryzysie – z pragmatyzmem zauważył jeden z dyrektorów przemyskich szkół średnich.

Nowelizacja rozporządzenia MEN wprowadza możliwość bezpłatnego użyczenia uczniom i nauczycielom sprzętu przez samorząd. Już w tym tygodniu samorządy mogą wnioskować o pieniądze na zakup niezbędnego sprzętu do prowadzenia zajęć na odległość.

„Komisja Europejska poparła nasz pomysł, by zaoszczędzone do tej pory – w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa – środki przekazać na zakup sprzętu dla szkół. A oszczędności jest sporo – ponad 180 mln zł. Nie chcemy czekać. Dlatego od środy, 1 kwietnia, samorządy będą mogły wnioskować o pieniądze na laptopy, tablety – a jeśli jest taka potrzeba, także na mobilny dostęp do internetu. Jeśli któryś z samorządów już dziś wie, że jego nauczyciele lub uczniowie potrzebują sprzętu lub dostępu do internetu, już teraz może je kupować. Zwrócimy pieniądze za te zakupy” – można przeczytać na stronie internetowej MEN. Jak wygląda procedura? Najpierw szybki, elektroniczny wniosek do Centrum Projektów Polska Cyfrowa (CPPC). Ekspresowa procedura wnioskowania i wypłata środków.

Zdalne egzaminy

30 marca br. – jak kilkanaście dni wcześniej podała Centralna Komisja Egzaminacyjna – odbył się próbny egzaminy ósmoklasisty. Zdalnie. Z kolei do próbnej matury uczniowie przystąpią 2 kwietnia br. Arkusze były i są dostępne do pobrania na stronie CKE.

Egzaminy próbne są dobrowolne, jednak stanowią dla wielu uczniów istotny element przygotowania się do oficjalnych testów. Jakie będą efekty? Przekonamy się niebawem.