Dzieci na promilach

Gorąco polecam w aktualnym wydaniu Życia Podkarpackiego dwa teksty. Pierwszy to wywiad z psycholożką Joanną Markin z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Przemyślu. J. Markin nie zostawia złudzeń. Pandemia koronawirusa i związane z nią zdalne nauczanie pozostawi wiele negatywnych skutków dla uczniów, rodziców, nauczycieli.

„Zacznijmy od uczniów. Brak aktywności fizycznej może skutkować większą podatnością na choroby (serca, cukrzycę, nowotwory, osteoporozę etc.). To wiemy. Takie dzieci posiadają słabsze umiejętności społeczne, gorzej radzą sobie z porażką, cierpi ich rozwijająca się osobowość, gdyż są mniej pewne siebie, rezygnują z celów i marzeń. Spadki nastroju osłabiają motywację, prowadzą do rezygnacji z relacji rówieśniczych i poczucia osamotnienia.

(…) Rodzice uczących się dzieci wraz ze zdalnym nauczaniem zaczęli pracować na kolejnym etacie. Myślę, że samo pomaganie dzieciom w nauce nie było tak wyczerpujące, jak zmaganie się z techniką, z motywowaniem pociech do roboty, sprawdzaniem przez telefon, czy wstało i czy zasiadło do komputera. Szczególnie wielodzietne rodziny, rodziny na małym metrażu, rodzice samotnie wychowujący dzieci to pozytywni bohaterowie tego czasu. Bohaterami, trochę niestety tragicznymi, są moim zdaniem nauczyciele. To zdalne nauczanie pojawiło się w czasie ponurym dla edukacji i jeszcze tę ponurość nasiliło. Dla sporej grupy nauczycieli było rzuceniem na głęboką wodę, gdyż nie mieli doświadczenia i biegłości w e-learningu. Doświadczali krytyki zarówno od ministra, jak i od rozdrażnionych i sfrustrowanych rodziców oraz uczniów (…)” – ocenia psycholożka.

Do pozytywów obecnej sytuacji J. Markin zalicza między innymi chęć uczniów powrotu do szkoły. Ponad 60 procent ankietowanych dzieciaków zadeklarowało taką gotowość. Pandemia i zdalne nauczania dobitnie potwierdziły rzecz oczywistą. Rola szkoły i nauczycieli jest nie do przecenienia. Warto tej lekcji nie zapominać. Gorąco polecam wywiad: Dzieci w pandemii dostały dużą dawkę nadprogramowego lęku.

Niestety lęk u dzieci może różnie się objawiać. W tekście: Mogli umrzeć. 12- i 13-letni chłopcy kompletnie pijani opisujemy wstrząsająca historię dwójki dzieci, które przeżyły dzięki szybkiej interwencji policji i służb medycznych. Artykuł stawia wiele trudnych pytań dorosłym. Rodzicom w szczególności. A kluczowe brzmi: jaki przykład dajemy dzieciom w kwestii picia alkoholu? I na ile przyzwolenie społeczne obniża wiek inicjacji alkoholowej u dzieci i młodzieży?