Pani minister, pakuj swój tornister! – strajk nauczycieli

Zwarły szyki Związek Nauczycielstwa Polskiego oraz oświatowa „Solidarność”. 14 października br., czyli w Dniu Edukacji Narodowej, przedstawiciele nauczycieli z całego kraju protestowali w Warszawie. „Pani minister, pakuj swój tornister”, „Edukacja to nie tania sensacja”, „Lubię uczyć – protestuję” – hasła te widniały na transparentach związkowców przybyłych przed Kancelarię Prezesa Rady Ministrów.

Dzień 14 października, potocznie zwany Dniem Nauczyciela, stał się w tym roku Nauczycielskim Dniem Protestu. Związkowcy wyszli na ulicę, by domagać się zwiększenia nakładów na edukację, zahamowania niekorzystnych procesów zachodzących w oświacie (w tym nieprzemyślanej prywatyzacji publicznych szkół i przedszkoli), podwyższenia o 10 proc. wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi.

Nie będziemy tolerować złej polityki oświatowej

Pod adresem obecnego rządu padło szereg zarzutów. Związkowcy zwrócili uwagę m.in. na następujące uchybienia w funkcjonowaniu oświaty: – Żyjemy w państwie, które łoży na edukację najmniej w Europie. Dwa tysiące szkół zamknięto, 500[paywall] przekazano osobom fizycznym, stowarzyszeniom. W ten sposób pieniądze podatników wypływają w niekontrolowany sposób z budżetu i trafiają do rąk prywatnych. Można w Polsce bezprawnie zlikwidować szkołę 300 – 400-osobową. Aktualnie rządzący nie uczynili niczego, by powstrzymać proces likwidacji małych, wiejskich placówek oświatowych. Podstawa programowa zniszczyła polską szkołę, bowiem nikt z ministerstwa nie przyjrzał się problemowi na czas. Nauczyciele zarabiają podobno bardzo dobrze (tak twierdzi pani minister). Tymczasem jest to o 300 złotych więcej aniżeli najniższa krajowa w przypadku nauczyciela z wyższym wykształceniem.

 

„Pani minister, pakuj swój tornister!”

W związku z brakiem widoków na realne porozumienie z minister Joanną Kluzik-Rostkowską nauczyciele nie wykazali woli wysłuchiwania przedwyborczych frazesów. Liczyli na obecność premier Ewy Kopacz. Do spotkania jednak nie doszło. Protestujący przekazali swe postulaty dyrektorowi departamentu i po około 2 godzinach zakończyli manifestację.

Problemy przemyskiej oświaty

14 października protestowali związkowcy z całej Polski. Niezależnie od tego na szczeblu lokalnym środowisko nauczycielskie zaniepokojone jest faktem, iż „reforma” w przemyskiej oświacie ukierunkowana jest wyłącznie na szukanie oszczędności. Niepokój i dezaprobatę budzą następujące zjawiska: obniżenie dodatków motywacyjnych bądź ich brak w br.; ograniczenie nagród dyrektora i nagród prezydenta miasta; nadmierna ilość uczniów w klasach; brak funduszy na pomoce dydaktyczne; brak nakładów na remonty placówek oświatowych, środki czystości; brak konkretnych informacji skierowanych do rodziców, nauczycieli, mieszkańców miasta, dotyczących planowanych zmian w przemyskiej oświacie; próba dyskryminacji zawodu nauczyciela w oczach opinii publicznej (niestosowne i nieprawdziwe wypowiedzi przedstawicieli UM na spotkaniach z mieszkańcami). Na problemy te wskazał w piśmie z 28 września do prezydenta miasta Roberta Chomy prezes Oddziału ZNP w Przemyślu Zbigniew Tomusiak.
AB